Entrega de trabajos y actividades para su evaluación.

Buenas tardes a todos, esperando se encuentren en perfecto estado de salud, pongo a su disposición los medios por los cuales pueden enviarme sus trabajos para que sean evaluados:

El reporte de lectura y el trabajo individual debieron ser elaborados en electrónico para facilitar su entrega, en el caso del cuaderno tenemos dos alternativas de entrega pues nos podría representar alguna dificultad la primera es mediante cualquier aplicación para escanear documentos (hay versiones gratuitas que pueden descargar para su celular o computadora y básicamente es como tomar una foto) y con ella crear un documento pdf que incluya todas las actividades que señalamos, pueden consultar el siguiente video para una mejor comprensión de como escanear y compartir un documento https://youtu.be/Qs2M3wkbeBU  la segunda, solamente enviar la hoja de seguimiento de actividades recuerden que en ella, anotamos, la fecha de elaboración, el título de la actividad, la leyenda cumplí o no cumplí y la firma del tutor confirmando que la actividad se realizó

Al momento de enviar sus actividades tengan mucho cuidado de que estas incluyan su nombre completo, grado y grupo y con ello evitar cualquier complicación que pudiera afectar su evaluación

1. Mediante Classroom. prácticamente todos tenemos una cuenta en Google, pueden utilizar el siguiente enlace https://classroom.google.com/h al iniciar sesión ustedes podrán encontrar la herramienta, para acceder, los códigos de clase son los siguientes:

* 3 F p3qhaqp

* 2 C qen3qug
* 2 D ulied2e
* 2 E dhmkw4m
En cada grupo aparecen tres espacios de tarea con los títulos
Reporte de lectura
Trabajo individual
Actividades en cuaderno
El espacio es específico para cada actividad por lo cual sean cuidadosos al momento de subirlos

2. Mediante correo electrónico la dirección es: rogelio.mendez@aefcm.gob.mx

En este momento es de vital importancia que si tienen manera de comunicarse con sus compañeros, les hagan saber que ya estamos en periodo de recepción de actividades para que puedan ser evaluadas en tiempo y forma. De la misma manera, si saben de alguno(s) compañeros que no han tenido manera de realizar sus actividades me lo hagan saber o a nuestros directivos en el blog escolar. estaré atento a sus dudas y comentarios

Trabajo individual segundo grado, grupos C, D y E

Buenos días a todos. Durante las ultimas semanas han revisado distintos materiales que nos han permitido vislumbrar la vida cotidiana durante la época colonial; costumbres, vestimenta, alimentación etc. Ahora, durante esta semana debemos redactar el producto final el cual consiste, como se los había anticipado en la invención de una historia donde ustedes puedan plasmar lo aprendido, para ello, su documento debe abordar de manera clara, precisa y lo más detallada posible, todos los ámbitos de la vida diaria que pudieron apreciar al revisar el material documental. Los aspectos a considerar (recuerden que en trabajos previos, estas características se convierten en los criterios de evaluación) serán los siguientes:

1. Tiempo y espacio en el que se desarrolla la historia (época colonial). Su redacción debe ambientar de manera tal que, nos permita imaginar y adentrarnos en su historia.

2. Personajes,  por lo menos cinco principales y el número que decidan de secundarios, de los cuales habrán de contemplar lo siguiente: nombres, parentesco (de haberlo), grupo social, actividades laborales, del hogar, alimentación, espacios que frecuentan etc

3. Contenido histórico. Es el aspecto más importante pues en él, podremos apreciar los contenidos aprendidos y la manera en que los insertan en una historia ficticia para que tengamos una fuente que, de manera más accesible nos permita abordar una etapa histórica trascendente para la formación de nuestro país. 

4. Extensión. Cinco cuartillas como mínimo.

RECOMENDACIONES:

a) Organicen su tiempo para que puedan dedicar por lo menos una hora diaria a esta actividad.

b) Comiencen por imaginar su historia, esto les permitirá vislumbrarla y su redacción se les facilitará enormemente.

c) Piensen en el contenido de la novela histórica que están leyendo, como el autor la ambiento y desarrolló lo que ustedes harán es una mini novela histórica por lo cual, la referencia que les menciono les será de utilidad.

d) No dejen el trabajo para última hora pues corren el riesgo de saturarse de actividades

e) Utilicen las redes sociales para comunicarse con sus compañeros y compartir ideas e información

Estaré atento a sus comentarios